一个个如岳班长有些担心,据他们所了解的赵同学每次过于认真起来伴随的有可能是翻车。
认真过头也不行的,实则是内心紧张过度。
大家很快见到赵医生额头冒排汗,惊诧:不是还没开始做吗?
张教授和许医生不敢说赵老师你是怎么了,张教授交代台下护士:“给赵老师擦擦汗,可能我们这里室内太热了。”
其实张教授许医生本人也冒汗的。
现在外头是夏季了。即使不是夏季,手术室内只要是气氛稍微紧张点,医生jīng神状态一紧绝对全身湿透。
现在手术步骤到了沿导丝切开皮肤在穿刺点做扩口准备植鞘,此时是可以用血管钳做扩口皮肤组织的钝性分离。
这样的技术点张教授他们在国西学过,拿着把血管钳的头在皮肤穿刺点那儿预备好使劲儿“捅开”。
赵老师见状急喊:“别太用力。”
学生一听,不敢下力气。
钳头在那儿蹭蹭,蹭蹭。
控制室里一帮大佬全看呆了:这是个什么状况?
大伙儿不敢置信的是此人出自申魔王底下,国陟的魔王团队应不是赵老师这种风格的人。
申友焕医生的脸sè貌似剧变了下。
赵老师再急了,说学生:“我让你别太用力,不是让你别用力。”
所有人好像有点懂了,这赵老师不是热衷当老师,是可能不知怎么当好临床实cào老师。 当好一个临床实cào老师,因是被叫做老师了,必须懂得一个技术cào作的上限和下限,这样学生只要在上限下限包裹的安全范畴内cào作是不该随便出声阻止的
。 从侧面反映出来赵老师可能不知这个技术cào作的上下限在哪儿吗?