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第九百六十八章 脑机交互意念控制测试(2 / 2)

所以这时候就要借助人工智能技术和超算了,通过超算和人工智能技术,研究团队获得了一份非常详细关于人类脑电信号方面的数据报告。


也正是在这份数据报告的基础上,他们的脑机交互和意念控制技术才有了较大程度的进展。


啪啪啪啪……


当蔡涛将二十六个英文字母全部读出来,并且完全正确后,周围爆发出来了一阵热烈的掌声。


这项技术看似好像很简单,目前很多脑机交互和意念控制方面的技术基本上都能做到。


但丁子非他们设计这个实验科目的主要目的,还是测试这套脑机交互系统的在信息捕捉,识别技术上的准确性和反应。


如何在一瞬间就能够捕捉佩戴者的脑电信号,并进行识别,做出反应,这一点很难。


简单来说,就是希望这一套脑机交互系统的反应能和佩戴者的双手一样迅速,甚至更快。只有这样,才具备大规模商用的价值。


目前很多脑机交互和意念控制技术虽然也能有非常亮眼的展示表现,但是却做不到高精度和反应迅速。说白了,就是识别准确率不高,且反应比较缓慢。


这样一来,这样的技术在商用上就大打折扣了。也就只能用于一些特殊领域,比如某些急切想要运动能力的病人们。这样的技术或许不成熟,但对于他们来说却是天大的恩赐。


吴浩或者说整个项目研究团队自然不希望止步于此,他们希望能够发展这项技术,并将它推广商用普及,以造福人类。


当然了,这又是一项具有颠覆性的尖端技术。如果这项技术研发成功,且大规模投入商用推的话,那么必将改变整个社会,乃至整个人类的生存生产,生活方式。


“好的,接下来我们来测试下一个测试科目。这是我们中学时候学习的一片课文,也是千古名篇《兰亭集序》。


你需要在文本的提示下,迅速且准确的将整个兰亭集序背诵下来。”丁子非介绍道。


好的,明白!蔡涛犹豫了一下,然后才应道。


有什么问题吗?看到了蔡涛的迟疑,吴浩开口问道。


额,之前预习了一下,但想要背诵有些困难。这篇课文我早就还给体育老师了。蔡涛有些尴尬道。


不应该是语文老师吗?有科研人员问道。


蔡涛笑着回道:“我们的语文课是体育老师教的。”


众人:……


丁子非笑着摆摆手道:“没事,我们给你提供原文,你跟着读就是了。


只不过这之后有一些根据本文的填空题,你需要自己来填写一下就行了。”


填空题,我好久没碰这些了。蔡涛有些尴尬道。


呵呵,没事,就当是会议大学生活嘛。丁子非笑着打趣起来。


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