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第一千零七十九章 交趾教化,天下一家(2 / 2)

后来,社学大兴。


令人吃惊的是,整个大明中社学数量最密集的,还真不是南直隶,也不是教育大省江西,而是交趾郡。


在张紞、冉忠、颜宝等人的努力下,在朝廷的支持下,交趾已实现了社学普及,张紞以强制的法令形式规定,儿女满六岁者,当入社学,修习课业,知书达理,掌握大明礼仪。


为了确保法令得到执行,张紞将该条法令与归附官员的升迁直接挂钩,若以身作则,送自家孩子入社学,则加俸禄,考核增色,以便升迁。若治下百姓的孩子不参与社学,则视为失职,有罢黜之风险。


归附官员正渴望向上爬,如何能不配合?


林环听着王资讲述交趾文教之事,不由地对张紞敬佩不已。


建文皇帝高度信任张紞,不仅给了张紞任免知府、知县的权力,还给了他诸多“便宜行事”的权力,如税率制定、土地丈量、分配与发卖等。


张紞也没有辜负建文皇帝的重托,在交趾大展拳脚,励精图治,促成了交趾眼下的繁荣与安定局面。


交趾安稳,最大功劳可能并不是韩观的卫所与jūn_duì ,而是张紞的政策赢了民心。


林环深入清化城,这里虽不如苏杭、京师繁华,但因这里是商贸重地,商人集聚,倒也显得热闹不凡,无论是行商走贩还是商队,都显得生机勃勃。


清化社学第一学堂。


林环等人经过勘验身份,进入社学之中,听到课堂中有声音,便凑到窗户边倾听起来。


颜宝正在讲述《礼记》,声音洪亮,台下学子认真倾听,一脸肃然。


“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。日后你等当行大道,与圣人看齐。《礼记·礼运》中有云,故圣人耐以天下为一家,以中国为一人者,非意之也。必知其情,辟于其义,明于其利,达于其患,然后能为之……”


颜宝侃侃而谈,声音抑扬顿挫。


阮平举起手,怯生生地问:“先生,我听父亲说,这里原是安南,并非是大明一家。今听先生说以天下为一家,一时之间不知如何理解,还请先生解惑。”


窗外的林环听闻之后惊讶不已,如此大胆的提问也敢出现在课堂之上?刚想过去呵斥,就被王资拉了回去。


颜宝听闻阮平问题,并没有感觉不适,而是笑着走向阮平,慈眉善目地教导:“没错,这里曾经是安南国,只不过安南国王为政时,不把百姓当人看,肆意欺辱,不把宗主当亲人,反而是拔刀相向。正所谓,天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出……”


“????????????????胡氏无道昏庸,百姓生不如死。大明这才不得不吊民伐罪,拯救万民于水火。追溯四百年,这里尚没有安南,乃是中原一地,是为中原故土。大明天子执掌天下,收归故土,顺应天道。你回家之后可以问问你的父亲,问他是觉得成为大明人好,还是回到过去的胡氏王朝好。”


阮平似懂非懂地点了点头。


颜宝看着课堂中的学子,威严地说:“你们是大明的子民,生活在安稳的学堂之中,只有大明能才庇护你们,保护你们,让你们生活的更为美好。让我们起身向北,以尊君主,行我华夏之礼仪。”


众学子起身,在颜宝的带领下向北方作揖,然后又对颜宝作揖。


一堂课结束,学子散去。


林环看着学子次第而出,便走入学堂,对颜宝行礼道:“颜先生有大才,林环有礼了。”


颜宝还礼,平和地说:“早就收到消息,说皇上派了状元郎来交趾,不成想这么快就到了。怎么样,清化城可还好?”


林环连连点头,见讲桌上有几本教材,说了声便拿起来翻看:“这里教材与京师主编教材多少有些不同,这里竟然直接写了安南历史,是否合适?”


颜宝淡然一笑:“有什么不合适的,君子坦荡荡。这里的百姓与孩子,他们是知晓安南的,我们想避是避不开的。与其遮遮掩掩,不如直接告诉他们,安南覆灭罪在何处,说明安南原本就归属中原,天下一家,引他们认同。”


林环肃然起敬,致歉:“是我狭隘了。”


颜宝摆了摆手,拿起黑板擦,擦去黑板上的字迹,对林环说:“你来交趾,可不只是为了查看交趾,慰问三司吧?”


林环有些惊讶地看着颜宝,问:“你知道些什么?”


颜宝瞥了一眼林环身后的王资,正色说:“渤泥国国王哈桑死了,黄森屏与特曼贡亲王开始明争暗斗。这个时候水师来了,你这个状元郎也来了,你该不会是奉命出使渤泥国吧?”


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