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第31章 军官教育(2 / 2)

他们的读音好像不是这种。”李凤鸣好奇的问道。


“这是我根据罗马文字和大明官话, 改进的拼音读法。”苏河厚着脸皮说道。


苏河带着李凤鸣来到城外军营,驻守在县城附近的军官都在这里等着。


“这位是李凤鸣参谋,他任职旅参谋,平时负责战略战术和军官培训。”


苏河给众多军官介绍李凤鸣的身份。


“我们要在军中成立夜校,白天训练jūn_duì ,夜晚学习知识。


你们军官先学会知识,之后回去交给普通的士兵。


今后军官提拔,要优先考虑识字的人,最起码也要学会五百个字。”


苏河宣布新的政策,在军中推广夜校,普及识字和兵法。


这是提升jūn_duì 战力的重要手段。


他大哥苏熊就可以凭借自己天赋,敏锐察觉到敌人的破绽。


但这样的人太稀少,识字之后学习兵法,却可以吸收前人的智慧,大批量培养合格的军官。


苏河把印制好的四本书籍发到每一个军官手中。


“今天我先教大家学习拼音,从明天开始由李凤鸣参谋教大家识字。”


“跟着我念,啊,喔,鹅……”


苏河教了他们一上午,有些人脑子反应快。


比如苏熊和苏鹰,一上午就学会了拼音的用法。


还有人比较笨,像李大壮学得最慢,“啊,喔,鹅。”都没有认全。


……


李凤鸣白天和将士一起训练,熟悉这支jūn_duì 。


他要了解每一个军官的性格,才能在安排战术时做到心中有数。


晚上一起上夜校,他作为老师,其他军官作为学生。


课程分为数学课和语文课,军官必须要识数和识字。


数学课上, 李凤鸣拿着几张写有“0”、“1”、“2”、“3”……的数字。


苏河跟他说,这是古印度文明发明的数字, 书写简单读写更简单。


李凤鸣教导军官四则运算和九九乘法表。


语文课上, 李凤鸣拿起兵书《三十六计》。


书上写有三十六计的原文和计策经典应用。


“今天我给大家讲解,三十六计第一计,瞒天过海。”


“备周则意怠;常见则不疑。阴在阳之内,不在阳之对。太阳,太阴。”


“原文不用记,知道就可以。”


“…”


“大家学习兵书,吃透上面讲的思想。尽信书,不如无书,今后要能灵活运用。


还要结合拼音,认识书上的文字。


接下来你们抄写文字,加强记忆。”


李凤鸣看着军官们在抄写书上的内容。


他们用的笔极为特殊,他第一次看到。


这种叫做铅笔的笔,是用石墨和粘土压制成笔芯,再用木棒夹住笔芯。


可以不用墨水在纸上清晰的写出内容。


李凤鸣还不习惯使用这种笔,但他正努力适应。


为了方便铅笔书写,也把从上到下的书写格式,改为从左到右。


李凤鸣看到李大壮和苏二狗示意他过去。


先去离他最近的李大壮那里。


李大壮看到李凤鸣走来,他激动的说道:“李参谋,我终于能认全拼音了,可以看懂书上全部内容。


多谢你经常私下教导我,没有因为我学的慢放弃我。”


“那是你的努力,要继续加油,直到不看拼音也能认识字。”李凤鸣高兴地鼓励道。


他又走到苏二狗身边。


“李参谋,我这几天阅读书籍,发现连书中的小人物,都没有一个叫二狗这种名字。


你帮我取一个更加好听的名字,最好是通俗易懂,文绉绉的我不喜欢。”


“苏长胜,你觉得这个名字怎么样。”


“长胜,常胜,这名字很不错。我也是有名字的人了。”苏长胜开心的说道。


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