“装什么装，还不是没带书。”张尧看见韩轼也有掏书的动作，心中嗤笑。
之前韩轼在和数学刘老师起冲突之后，他是亲眼看见韩轼把数学书撕成了碎片，然后连碎片都在下课后在厕所烧成了灰烬。
这样还掏，你掏得出来吗？张尧心中这样想。
但这个想法刚刚划过心头，一双眼睛就看见韩轼从背着的黑色单肩包中拿出了一本数学书。
“欸？！”张尧诧异，这书那来的？仔细一瞧，是一本新书。
“真会装模作样，竟然会去买。”张尧心中暗忖。
在讲台上的刘老师看见韩轼掏出了数学书也诧异，但也没细想，毕竟他是不知道，韩轼撕书烧书的事情。
开始讲课，刘老师也是带过五六届的老师，所以还是很有经验的，虽然有些枯燥，几句不讲课外的东西，但所讲的东西还是点明核心的。
会简明扼要的概括出知识点，并且在关键时刻抽人回答，总的而言，数学刘老师还真的是一一个不错的老师。
韩轼的的确确会很多东西，也看过很多书，但实际上，还真没有系统学过数学，听起来有点不适应。
有人不适应，有人心理担心。
数学刘老师就是担心，并且很担心，韩轼拿出了书认认真真的听课，一点也没闹一点也没讲话，但越是这样越恐怖。
打个比方，你认识一一个很贪吃的，并且无论在什么状态之下都会大吃，但突然有一天有大餐在他面前都不吃，你忐忑不忐忑？
韩轼越是乖乖坐着不捣乱，在刘老师看来就越反常，反常之下就有大问题，所以数学刘老师一直用一部分注意力，留意着韩轼。
一种诡异而安静的，暴风雨到来的安宁，但一直到这节课下课，韩轼都没有闹出任何幺蛾子，让刘老师安安静静的上完了课。
悦耳的下课铃声响起了，不知道为什么，三十七中明明上课和下课铃声都一样，但下课铃声就是要悦耳些。
“同学们下课了。”数学刘老师脸色颇为复杂的宣布下课，走出教室。
抱着巨大的疑惑走到办公室，八班的班主任语文王老师正在愁呢。
“怎么了，也在愁韩轼的事情？”刘老师问，在他看来，除此之外也不至于会愁成这样了。
“韩轼，韩轼什么事？”语文王反应了过来:“难道韩轼回学校了？”
刘老师点头:“没错今天回教室了，但今天他很奇怪。”
语文王问的第一反应:“怎么怪？是不是又在课堂上闹出什么事情了，刘老师你遇到这种事情，直接赶他出教室就行了，不用多说什么，这种学生多说也没用，刘老师不是我说你，你就是性格脾气太软了点。”
看看班主任的这话，一个智商正常的班主任，对一个学生做出这样的判断，可想而知原主人是干了些什么事情。