系统连忙安慰道：【阿软没事，最差的就是这几个了，后面都还不错……看看这个形容玻璃盘的‘月借玻瓈现玉盘……’后面都写的蛮好。】
元软松了口气。
她本来想着，如果都写的很差，那就将学子题词的计划暂停，毕竟太学和元学还有不少能供学子挣钱的机会。
但现在学子中也有好作品，那她决定将其保留下来，不过得优化一下，有些水平的才能题。
系统忽然又道：【阿软，其实之前我就想问，为什么会想到让学子给玻璃做辞赋的方式换钱？知识换钱，给他们一点文人自尊自信？】
元软笑了笑：【哈哈哈，其实我就是一拍脑子的想法。有你猜测的原因。但后来嘛……】
顿了顿，元软才继续道：【我想着，学子们题词未必就不能创造价值。因为所有的工艺品的价值，不光包含本身的质量、工艺、时间等，它背后的人文故事也能为它带来价值。举个例子，四个工艺差不多的玻璃，一个玻璃有厉害的大官参与制作题词，一个玻璃有小官写出来流传千古的词，一个玻璃有凄惨的故事。最后一个玻璃啥也没有。那么，谁的价值高呢？……】
文臣们眼前一亮：！！！
天呐，小国师说得对啊！
而且不光器物会更有价值，留下名字的人，岂不是变相的流芳千古了吗？！这是完美的相辅相成啊！
我们诗词写的更好，是不是更有机会。
文臣们再次看向宫女们捧着的展品，只觉得自己文思泉涌，下一秒就能脱口而出。
系统：【对对对！有点故事价值确实会更不一样点。就是这些学子当大官，当大才子的概率有些低。不如让世家子们来，起码权臣能出来一大批。】
刚准备点头的朝臣们身体一僵：……
污蔑啊！谁敢在大夏当权臣啊！