其三：已经痴呆的爷爷。已经痴呆，说一个观点。
爷爷生病之所以能成为孙子要钱的借口，我想也是因为爷爷有意而为之，其目的是爷爷想帮孙子多向爸爸“捞”些钱。而爸爸一次又一次地给钱，也可能已看透爷孙俩的“把戏”，所以才会甘愿把钱给儿子……
写到这，我又想到一个经典故事：
“一个40岁的爸爸，拿着树枝追打考了19分的儿子，结果儿子没追上，反被身后的爷爷用木棒打了……”
以上这个故事的真相，也在告诉我们，家庭成员关系混乱，完全是因为家庭伦理道德没了原则和规范。
通过这个故事，我们看清了故事真相，知道了故事中的爷爷、爸爸、孙子都有问题，那么，我们如何做才能使已经混乱的家庭成员以及成员关系变得有原则和规范呢？
第一：重建家庭成员关系原则和规范；
常言道：“没有规矩，不成方圆”，有了标准，照着标准去做，就ok啦！
第二：处罚只是方法，认清错误使人归正才是目的；
其实，处罚犯错误的人，反而让人不敢作为，不想作为。想想故事中的孙子，作为他的爷爷、爸爸要怎样对他进行教育呢？
“装睡的人叫不醒”，故事中的孙子是真的不懂家庭伦理道德，和家庭成员关系原则和规范吗？我个人感觉孙子什么都懂！
因此，我们如何才能叫得醒“装睡的人”呢？除非把他睡的床拿走，让他睡不了。
如果故事中的爸爸不再给孙子钱，那么孙子就不会再利用爷爷生病作为借口；这是其一。
其二就是送孙子去无人岛，自谋生路。不过，爷爷和爸爸能放心吗？所以犯错的人，其犯错的原因多半是他的家长，所以能引导孩子步入正规的是优秀的家长。
这不仅使我想到韩剧《灿烂的遗产》和《爱情需要奇迹》剧情，剧中的奶奶、爸爸，干脆把败家子的孙子、儿子，赶出家门，自生自灭，结果被赶出去的孙子、儿子，成了人上人……
以上虽然是影视作品，可是我们可以效仿尝试学习，只要能达到育人目的就好！
个人观点，仅供参考，谢谢阅读！