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你和她有什么过节?(1 / 2)

“不能录音吗?”曼殊比周主任还惊讶,“可是我三叔说,凡事都要录音留个证据,不要想着害别人,但也不能让别人害你。”


“颜曼殊同学,这里都是你的老师,谁会害你?”周主任一听到“三叔”两个字就脑袋疼。


怎么什么都是她三叔?


严家不是没打算认这个孩子吗?


现在又搞得严家很重视似的。


为什么别人接收到的信息和他接收到的不一样啊?


“这不是怕您食言吗?”曼殊说得坦荡,老师们对她印象本来就不错,一听这话,反倒是松开了眉头。


这孩子的做法是对的,周主任这种人,就得治一治。


周主任还想说什么,校长直接打断他:“好了,先不说那些了。曼殊同学说有怀疑的对象,是谁?”


“您先看这个。”曼殊拿出手机,是一篇粘贴在公告栏里的作文。


这次考试的作文,曼殊把它拍下来了。


是因为注意到这篇作文的一些写字小习惯,和那封举报信很像。


她分别把作文的照片,举报信的照片,还有刚才收起来的大字报拿出来对比。


“您能看出来么?”


校长对书法没什么研究,倒是另外一个语文老师,把校长扯开:“我看看。”


语文老师五十多岁,是市书法协会的。


他一看就看出了端倪。


“这三份东西,字是同一个人写的。”说完又不禁感叹,“这孩子还挺厉害,三份书写字迹都有差别,粗略一看,还真看不出是同一个人。”


“怎么会是同一个人?”周主任也惊讶了。


他先前一直以为举报信和贴大字报的人不同。


既然都写了举报信了,为什么要大费周章去贴大字报呢?


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