毕竟这个时代还是处于地广人稀的时候，只要做好了长远规划，立足未来。把人口控制在一个合理的范围之内，就能够引导东方古国走向腾飞的道路，甚至可以影响到整个世界的格局。将未来世界当中那些对人类没有好处的科技发明，扼杀在摇篮之中。
农业可以发展，但是食品安全也一定要注意。
至于科技部和教育部这两方面，冷锋现在只是还在规划当中，部长的人选也同样在物色着。
毕竟其他部门还好说，在这个时代都有一定的根基，但是这两个部门完全就是从零开始。
教育部门情况还稍微好一点，毕竟教育人的事情在这个时代已经有了一两千年的历史。关于人文道德，礼仪仁智信的教育，已经达到了非常成熟的地步。
而冷锋所要开办的教育事业，这些仅仅只是其中的一个方面。
文学教育只是作为育人的基础而已，所谓的人才包括两个方面，首先要教会如何正确做人，然后才是开发才能。这个时代的对于教育如何做人这一方面，绝对是有独到之处。
不像冷锋所生活的那个时代，经过各种思潮的冲击之后，形成了一种泛自由主义的风气。再加上有一段时间以来，不懂教育的人来主管教育，更是将教育弄得乌烟瘴气。
上至领导和专家，下至普通老百姓都能对教育指手画脚。学生在学校老师更是打不得骂不得，稍有风吹草动，就是各种指责之声。
也正是因为这种情况的出现，在冷锋之后的那一代人，被称之为颓废的一代。
食品、精神、加上教育的三重摧残，使得他所在的国家的发展陷入了瓶颈当中，而且也显现出了各种各样的危机。
这些都是前世总结出来的痛苦经验，作为特种兵，冷锋对这种现象也是看不惯的。但是他无能为力，只能够尽自己的职责保卫这个国家的安全和人民的利益。
然而就是他所保护的那些人，却将他们那次执行绝密任务的计划出卖给了对手。
这事对于冷锋来说触动很大，所以他穿越到这个世界之后，一定要让自己变得更强大，能够对这个世界很多现象大声的说---不！
所以，教育事业虽然不显山不露水，也不能够在短期之内看到明确的效果，但这是冷锋必须要去做的事情。
最近一段时间，冷锋呆在洪山庄当中，不仅仅写出了一部工业发展规划。
其他方面的规划也要靠他来编写，特别是教育这一块，并不是一部规划就能够解决问题的。
教科书的编写必须要由他亲自操刀，在育人这一块一定不能出现毒教材现象。千里之堤溃于蚁穴，在一本教科书当中参插一些毒教材，在潜移默化当中就会对受教育者形成一定的心理暗示，最终改变他们的意识形态。