孙尚志与李召聊了许久，特别是他觉得李召在这里，那雕刻活板的事干脆也不用去麻烦吴华池去找人了，就让李召帮忙找人做出来就行了。
于是孙尚志便把具体的要求给李召说了一下，李召听后，觉得这事也是个小事，便满口就答应了下来。
孙尚志这才与李召告辞，他还得抓紧时间把算学和化学，物理学的其本教材给写出来。
等到这些东西都出来之后，他才好进行下一步的改革。
孙尚志要做的事可以说是要完全改变现在的教育，所以还有很多的事情都等着他来做。
这些事情都还得是自己来设计，虽然自己也是照搬以前小学的知识，但是现在要写出来，还要给他们解释，这样的工作量也是不小的。
孙尚志一边想着一军回到家里。
司马正初今天还在汴城学院，没有回来。
而让孙尚志没有想到的是，李清清居然又到家里来了。
司马纤纤看到孙尚志回来的还早，便问道：“志哥哥，今天怎么这么早就回来了，都忙完了？”
“忙是忙完了，这些天我还有些东西要写，抓紧点时间。”孙尚志回答之后又与李清清打招呼道：“李小姐也在啊，那你们聊，我就先去书房了。”
“志哥哥，你要写什么东西？”司马纤纤也只是关心地问了一下。
“就是想写两本教材，让小孩子读书用的。”孙尚志一边回答一边向书房走去。
听到孙尚志不是写那些公务文书，司马纤纤也是站起来对李清清道：“李小姐，我们去看看志哥哥要写什么去，他怎么又突然想到要给小孩子写书了。”
其实李清清也是很好奇孙尚志怎么会有这个想法，再说了教材又有什么好写的，不都是那些个什么子乎者也？
不过李清清还是跟着司马纤纤也一起到了书房。
孙尚志还没有动，司马纤纤便已经抢着开始为孙尚志磨墨。
还无真好，有老婆就是省了好多事情。
李清清倒是没有做什么，因为司马纤纤在这里，她还真不好做得对孙尚志太过于热情，让司马纤纤心里不好想。
孙尚志想了想，还是要先把算学给简化一下，用现在在的计数法太难书写，还是得用前世的阿拉伯数字书写起来快一点。
于是孙尚志便铺一张纸，先是将零到九的数字与阿拉伯数字一一对应好，便做好了注解。
这时司马纤纤与李清清都看着孙尚志写的这些东西，司马纤纤看到孙尚志写的，便马上就问道：“志哥哥，你为什么要用这些符号来代替数字？”