袁空青道：“他们不能有自己的喜好，不能有自己的理想抱负？”
长老道：“他们的理想抱负就是将袁氏发扬光大！”
袁空青道：“那长老看，眠眠不学好在哪里？长老所讲的学，她是没有听还是学不会？什么叫做不学好？长老不妨考校考校她的功课，看看是不是不学好。”
长老道：“她言行无矩，乖张难教，还满脑子不切实际的想法！”
袁空青道：“她来听学，可有迟到早退？她对同窗师兄师姐，可有傲慢无礼？她对授学长老，可有以下犯上？”
她声色依旧平和，可无形之中的强硬，就连学堂里的学生们都心中为之一震。
长老动了动嘴，一时答不上来。
袁空青看着他，又道：“所以，长老说来我听听，何以叫言行无矩？”
袁空青还道：“长老所授之学，她可有拖延怠慢，每日温习她可有懒散敷衍，何以叫乖张难教？”
袁空青一个问题接一个问题地问：“她不忘初心，知自己所喜，知将来为事，为此而努力，何以叫不切实际？”
长老面色铁青，今日家主当着这么多学生的面，竟为了一个小弟子而让他下不来台，这对他来说无疑是耻辱。
袁空青道：“长老讲学，难道只讲书本上的东西，不讲为人处事的道理，以长老的准则为准则，长老喜好的方才为他们所喜好；“他们甚至不需要思考自己喜欢什么厌恶什么想做什么，长老一人替他们思考足矣。那他们往后的路，长老也打算一人去替他们走吗？
“眠眠懂得思考，明确自己将来做个什么样的人，她不能与同窗们讨论，不能带动同窗们一起思考，否则便是离经叛道、带坏同窗，是我说的这样吗？”
长老最终摔袖冷哼一声，道：“既然家主说我教得不对，那这帮学生我也确实教不下去了，还是家主自己教吧！”
说罢他便朝学堂外面走去。
这样既避免了回答那些问题，又维持了最后一点体面。
只不过还没走出门口，袁空青淡淡道：“也罢，长老确实不适合讲学，歇着吧。”
长老心里极不服气，道：“我倒要看看，家主要如何教这帮学生！”
长老走后，留下一帮学生们你看看我、我瞅瞅你，谁也不敢吭声，更不敢擅离学堂。
最后，袁空青看了一眼学生们，道：“今日长老不宜讲学，大家也无法听学，明日再来吧。”
学生们便恭恭敬敬地向袁空青作揖告辞，然后挨个有序地离去。
方才在堂上他们都不敢大声出气，胸口像压着块巨石一般，直到走离学堂很远了，他们回头看了一眼没人跟上来，方才敢舒一口气。
“没想到家主竟然亲自来了。”
“看来她真的很护着自己的徒弟。”
“可我觉得穆重觅没有错啊，我们总不能连自己喜欢什么都不能说吧。”
“也不知是谁去向长老告眠眠的状。”
他们都知道长老不喜欢眠眠那样的学生，因为她想法太多了，总是打破常规。
他们最初也不喜欢，可渐渐相处下来，发现又很难不喜欢。
只不过学堂里这么多学生，也不全都是一条心的，总有一些学生比较分散离群，他们在想什么，其他人也不知道。
学堂里也不止一位长老讲学，各个长老讲授不同的方面。