美华手里拿着小水瓢浇完一个坑这才说道，‘真的嘛叔叔，我们昨晚可是好好跟着爷爷学习的！’
王仁也没回头都能听到美华话音里的那股子欢乐。
王仁点着头把手里的西红柿苗放进坑里埋土然后摁紧，嘴里就夸奖道。
‘你们两个都是好学的好孩子，还这么勤快，真是我们家最重要的宝贝。’
不用回头，光看小豆丁脸上的那点小骄傲也知道这话对这两孩子有多么受用。
果然夸奖是孩子们成长最好的灵药。
小豆丁高兴的撅着屁股接着挖起土坑来，刚挖过平整过的地，能有多硬？
其实王仁自己用手挖着地种起来也许会更快些。
可孩子们的热情是一点不能浇灭不是，从王仁一铁锹一铁锹的翻地，家里的四个小宝贝不管能帮多少忙，都还一直跟着。
王仁这里越是鼓励小豆丁和美华就越是认真，这反而成了一场更好的教育课。
棒梗三个不知道在学校里忽悠了哪两位同学，一直在排练他们小品。
王仁和王义两个问了，三个孩子还学会保密了！
王仁哥俩看到他们真的自信，也就没有过多的询问，不过多的参与也是对于他们能力的一种认可。
棒梗三个还想帮着王仁把这点菜地翻了，却让王仁拒绝了。
王仁还真想看看三个孩子排练的小品能走到什么舞台上去。
越大的舞台他们也会更加自信，这种气只能鼓不能泄。
如果真能在千人万人面前表演，对他们的成长是不可限量的。
在一群人关注的舞台如果不怯场，那他们以后在大场合上说话也会越来越自信。
王仁真不会忘记当时自己抢初中只是在课堂上被要求到讲台上唱首歌时的那种不堪。
虽然还是音乐课，可王仁上去时脑袋是懵的，下来时也是懵的，至于歌唱的怎么样那是一点底都没有。
从那时起王仁就知道一个人站在一群人面前讲话的重要性。
父亲定的那些书也被王仁拿着认真阅读了起来，这些书的内容到现在王仁还能记住。
《演讲与口才》这本书让王仁在初中和高中以后的学涯中受益匪浅。
不要小看让学生在讲台的自我介绍或者一群同学军训时在圈里的文艺表演。
这种机会多了，站在上面也就没有了大脑发懵的感觉，那会也知道眼睛看哪，用什么动作了。
在这个时代棒梗三个要是真的敢站在课桌上大声的演讲，对他们的人生绝对有大的影响。
棒梗三个没了时间，一牛，朱达三个同样也是，被王义填鸭式的教学。
总是用大量的阅读，数学，各种知识填满他们学习的时间。
好像一睁眼就有无数的书本要学，刚想有点借口，看到王仁扫过来的眼神，他们也只能低头认学。
所以种菜的活没了，可周日的休息日，他们却能出去疯玩一天。
王仁放慢了翻地的速度，王义也发现了王仁的意图，一点不再插手，认真去教学和思想学习去了。