公主疑惑道：“那天下是否就司马先生一人写书？”
小姑娘道：“这却不是，流传于世的好书甚多，比如《道德经》、《论语》、《庄子》、《孙子兵法》等等都是难得的好书。”
公主道：“那写这些书的人的孩子，比你如何？”
小姑娘道：“这个我却不知道，不过老爹曾经说过，书也分好坏，书越好，孩子受益越多。但是好书作者的孩子，我并没有遇到过，不知高下如何。不过老爹也说过，他的书乃是难得的珍品，必可流传万世。”
公主道：“司马先生的书想来是不错的，那司马先生有没有说过什么样的书才是好书。”
小姑娘道：“这个老爹却说过。他说好书首要合乎天道；次要经世致用；再次求真务实；再次简洁明了、幽默风趣。”
公主道：“怎么有如此多讲究，我却一个也听不懂。”
小姑娘道：天之道，损有余而补不足。天地初开之时，天地元力有余而万物不足，是以天地元力滋生万物；久之，洪水猛兽有余而万物之灵不足，是以三皇五帝治世，教民御万物而自立天地间；天子立久，举天下而奉于一身，是以商汤伐夏桀，武王伐商纣。商纣既灭，武王有余而诸侯不足，是以武王分封天下以补诸侯；武王既封三十七世，诸侯之奉有余而百姓之用不足，是以必损诸侯而奉天下之民。
经世致用乃写书之本，虚妄之书，虽日颂千遍而民弃之如敝屣；金石良言，虽百禁而传颂万世。
老爹写书，为人立传，当世之人必亲访之及于左右之人，他世之人必访求其后及左右之后；事必亲耳闻之，地必足踏之，务求真。老爹昔年以一时之愤对一个叫卫青的小姑娘多有贬损，如今想来十分后悔，却也改不了了。老爹时时告诫我不可以自身好恶忘了客观公正，否则盖棺之时，必然悔恨。
书若只三五人可读，亦无用处。十人之中，士一，农八，工商一，若只十之一能读，虽传世必不久也。民生多艰，若读书必正衣冠而危坐，虽传世而不及众人也。”
公主道：“写本书居然有如此多讲究，看来我是写不成了？”
小姑娘道：“自然是难的，不然我如何能这般厉害。”
公主咬咬牙道：“为了我以后也有一个小姑娘，你教我写书吧。”
小姑娘道：“你连字也不会，怎么能写书，不过我倒是可以教你认字，待你字学得多了，再学写书。不过写书这事儿，我也是初学，待你识得千字，若真要学写书之时，我可让老爹教你。”
公主大喜道：“我就知道小姑娘妹妹对我最好了。”
二人正言语间，司马及李左车已回，四人并马回雁门关。
行至昔日围歼匈奴人的山谷，司马青史欲再去踏看一番，众人跟随。
四人进得谷中，只见那谷方圆足有十七八里，甚是宽阔，谷口长也有十余里，更像一个半圆。若是一般谷口窄小之山谷，当年怕是连头曼单于也不得脱。经过两年时间，草已荣而复枯，已很难看出此山谷与众不同之处。认真踏看之时，枯草地上仍时不时能见到匈奴人留下的残弓断刃箭矢及牛羊马骨之类遗迹。众人转了足有一个时辰，司马青史叹道：“我只道武安君将匈奴人团团围住，聚而歼之。近日踏看附近地势，深感这胜利来之不易。且不说武安君将匈奴人诱入雁门关何等艰难，便是已将匈奴人驱入此谷，若非安排妥当，胜负依然在两可之间。”
司马青史以此战为例，让李左车思考匈奴人最佳突围方法，二人骑了马又围着山谷四面踏看。小姑娘与公主甚觉无趣，自行骑了马四处闲看。