当前位置:笔趣阁>竞技>从鬼灭开始的龙化之旅> 第844章 『圣遗物的情报』『各方准备』『韦伯与肯尼斯』
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第844章 『圣遗物的情报』『各方准备』『韦伯与肯尼斯』(2 / 2)

随着悦耳的钟声响起,时钟塔降灵科的一级讲师,肯尼斯推开位于讲台左手边的教室大门。


他手里拿着被整理好的论文文件,在学生们的注视下一步一步地走到了位于教室中央的讲台之上。


原本吵闹的教室瞬间噤声,随着时钟塔钟声的落下,肯尼斯也不磨叽,当即为大家开始今天的讲课。


“在魔术的世界中,出身大致上决定了每个人的优劣...”


“之所以会这么说,那是因为魔术的奥秘并非一代人就能完成...”


肯尼斯的声音在庞大的『埃尔梅罗教室』回荡,不少学生听到这熟悉的开场白,脸上露出了奇怪的表情。


现在肯尼斯在讲的,在协会当中是基础中的基础,是世界上所有魔术师都知道的共识!


不过为什么肯尼斯老师会突然讲这个?


不少学生心中冒出疑惑的情绪,同时将手里的笔放在一边。


肯尼斯把学生们脸上无聊的表情看在眼底,而是自顾自地继续讲到:“父母会将终其一生所锻炼的成果让自己的孩子继承,所以传承世代数越多的魔术世家越有权威...”


说罢,肯尼斯将声音微微提高,环顾教室的他这么自问自答道:“为何我要从如此初步的事情开始说起呢?”


肯尼斯说道:“是因为在前几天,有一名学生向我提交了一篇论文...”


肯尼斯一边说着,一边将手里的论文拿了起来,并在众人的注视下拍了一下:“论文的题目是『论新世纪的魔道之路』。”


教室内一片安静,空气中唯有肯尼斯的声音在幽幽回荡。


肯尼斯继续说道:“这篇论文使我刚才所说的公论泛起了涟漪,作者说只要对术式有更深的理解,更加巧妙地运用魔力,就绝对可以弥补与生俱来的差距。”


“也就是说,即使传承世代数很少,也能够成为一流魔术师。”


“说实话,我在读完这篇论文后才明白...”


见肯尼斯这么说,在座的学生们纷纷开始和身边的同学低声交头接耳起来,而某位学生则是不好意思地闭上眼睛,用纤细的手指不停地搔弄着脸颊。


“安静!”


随着肯尼斯的声音落下,埃尔梅罗教室再度恢复宁静。


这时肯尼斯低头看了眼手里的论文,然后又抬头用冷酷的声音说道:“我就直白一点说吧!这篇文章里写的东西全都只是妄想!”


“血统决定了魔术的优劣,这是无可动摇的事实!”


肯尼斯把论文丢到讲桌上,将其贬的一文不值。


“啪”的一声。论文和桌子接触的瞬间发出清脆的声响。


这道声音惊醒了韦伯,使他从刚才的沉醉状态猛地恢复过来。


韦伯瞪大了眼睛,不敢置信地撑着桌面从座位上站起身。


在所有人都坐着的情况下,从座位上站起身来的韦伯是那样的显眼。


就在这时,肯尼斯也将自己的目光投射至韦伯的方向。


肯尼斯道出韦伯的名字:“韦伯·维尔维特同学!”


他淡淡地说道:“在我的学生之中竟然有怀着这种妄想的人存在...真是可悲啊!!”


肯尼斯用感叹的语气说完这句话,但却没有点明这篇论文作者的名字,很明显是想用这种方式将此揭过。


如果韦伯能够再成熟一点,恐怕就能够理解到老师这么做的深意了吧?


然而,韦伯却是不打自招。


在所有人的注视下,韦伯用弱气的声音断断续续地说道:“老师...我是对现在固步自封的魔术协会提出疑问...”


嗯,完了。


这下子相信就算是头猪也能知道韦伯是这篇论文的作者了。


刹那间所有的人都将目光汇聚到了韦伯的身上,就连塔兹米也不例外,眼中闪过一抹奇妙的目光。


“我...”


“韦伯同学!!”


就在韦伯想要继续说下去的时候,肯尼斯出声打断了他,然后又转而说起了韦伯的家系。


站在讲台上,肯尼斯尽可能的放缓语气:“韦伯同学...我记得你们家的魔术师血统才传承了三代吧...”


“听好了,从魔术协会的历史来看,你们家就等同于刚出生的婴儿。在对父母提意见之前,应该先学会该怎么说话才对...”


“而且,你这种喜爱胡思乱想的习惯可不适合研究魔导学问...”


“哈哈哈哈!!”


随着肯尼斯的话音落下,周边的学生都笑了起来,让原本严肃的课堂环境变得放松了不少。


之后肯尼斯又说了几句,大致意思就是让自己的学生好好地钻研魔道,而不是去研究一些与魔道一途毫不相关事物。


如果真的有人胸怀大志,那么他肯尼斯也可以将其介绍到『法政科』,让其大展宏图。


很快肯尼斯便结束了这个话题,随着他将韦伯的论文撕毁,今日的讲课正式开始。


也就在这时,韦伯恍然失神地在座位上瘫坐了下来。


韦伯原本以为肯尼斯老师肯定会认同自己的,毕竟他是时钟塔赫赫有名的『神童』,应该不可能理解不到这篇论文的含金量。


和其他学科势利的讲师不同,在『埃尔梅罗教室』,肯尼斯是那种少见的不会将自己的态度搬上台面的讲师,至少他不会在明面上歧视像韦伯这样的“寒门学子”。


请收藏:https://m.biquxx.com

(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)

上一页 目录 +书签 下一章