“你非要这么想？宁老师，你在学校里都是一样这么对待学生吗？没有完全弄清楚状况，不听对方解释，不接受对方解释，有罪推论。”东哥道。
宁云夕与这个男人对视着，她可以看到的是这个男人上上下下都是透着狼一样的狡诈。
东哥说：“你信我也好，不信我也好。但是，宁老师，听说你们给学生打分都是要看答题最终结果做定论的不是吗？我这个事上好比打分，都没有人来抓我们，我们犯罪了吗。至于你说的恫吓什么的？第一，我们没有砸烂人家的财物，人家那椅子拿起来可以照用。其次，我们没有打人杀人。租金我们是该得的。说几句脏话如果能坐牢，世界上多的人坐牢。”
宁云夕问：“你们究竟想怎样？”
见她有所松动，东哥的嘴角扬了一下，向明哥摆了下手。
明哥道：“宁老师，你是状元教师，所以我们想请你给我们的孩子上课。这几盒磁带，算是我们孩子孝敬老师的，你不够，还需要什么东西，尽管说。”
第1629章 【1630】峰回路转3
学生家长千奇百怪，什么样的人都有。
宁云夕教书几年了，对此有所体会了，但是，这次真的是第一次遇到这样的家长。
“老师不收礼的。”宁云夕拒绝道。
“你真不想要这些磁带吗？”东哥冲她睨一下眼睛。
“宁老师，你不用逞强了，我们都弄清楚了，你们家快为这个事愁死了。”明哥把磁带再次推到她面前。
她是需要，但是。宁云夕道：“你们孩子上学的事，可以商量，毕竟让每个孩子能上学是老师的义务。但是，老师不可能收礼的。”
什么，不收他们的磁带，但是愿意解决他们孩子上学的问题？东哥和明哥两人算是大开了一次眼界。明哥转头看着东哥的眼神里写着：有这样的好人吗？
东哥的眉头皱着好像一时也不能理解。明明是宁云夕太需要这些磁带了。
“我想问下你们，你们孩子不能上学是什么问题？不是说是村民的孩子吗？他们应该有户口可以上附近的小学。”宁云夕从书包里掏出笔记本和笔准备认真记录下问题。
看她这都打算记笔记的认真状态，东哥和明哥又是一惊，紧接着跟着她这个动作不由挺直了腰杆坐直了身体，宛如小学生一样回答着：“是这样的。我们兄弟是村民，可不是所有兄弟都是这里的村民。孩子因此也没有户口。还有一个原因，有的孩子他爸妈或是残废，或是坐过牢，到了学校里，老师和孩子都不喜欢他们。所以他们只能回家。”
东哥的声音越来越低。
明哥的鼻头酸酸的，拿手抹抹自己的鼻子。
宁云夕看着他们两人的神色，看起来这些话他们并没有需要骗她。
“没户口的话，是不好上学的。”宁云夕实事求是地说道。
“所以我们打算请你这样的老师来给他们上课。因为像超超一家这样都能被你说服。”明哥说，“我们感觉你能做到。”
“可我只是一名数学老师。”宁云夕说，“孩子在学校要学的科目很多，不止数学一门课程。而且孩子不应该被孤立起来，要到学校里去，和其他孩子一块，这样他的人格才能健康发展。这比什么都重要。孩子不仅要有知识，身心更需要健康。”
“我们也想，问题是他们去不了学校——”
“我知道，我来帮你们想想法子。像这种没有户口读不了书的孩子，不是你们的孩子而已。”宁云夕道，知道自己该去找谁了，虽然做那人的思想工作也不容易。
东哥和明哥虽然都听不懂她说的什么法子，但是她说可以帮他们解决问题了，都是挺高兴的。
宁云夕将笔记放回自己书包，说过两天给他们消息。
东哥将磁带再次放她面前：“宁老师，这个你拿回去。我们拿着也没用。你怕收礼是不是？这个一盒上面都印着多少钱买的，你给我们钱，算是向我们买。不是收礼了吧？”
宁云夕抬头看着这个男人。
第1630章 【1631】峰回路转4
此刻这个男人的脸上没有那么多尔虞我诈的痕迹，却是少有的一股真迹显露。
宁云夕思前顾后地想了想，从钱包里拿出钱放到桌面上给他们。
东哥和明哥松一口气，说实话，宁云夕要是真不收，他们心里真没有底。
见着宁云夕将三盒磁带检查的时候，忽然将其中一盒退给了他们。
“怎么了？”明哥问。
“你们家也有人喜欢，最少给他们留一盒吧。”宁云夕微笑道。
东哥和明哥因为她这个笑意愣了愣，再低头看她退回来的那盒磁带背面上写着一个人名：波波。
“哎，这小傻子——”明哥刚说出口立马用手捂住自己的嘴巴。骂谁也不能骂那个人的儿子是傻子。眼角不由害怕地看看东哥的表情。
东哥的脸上沉着，估计一样在说自己儿子是个傻子。儿子都不知道这个磁带要给自己换回来多么重要的老师。
拿了磁带，宁云夕起身，交代他俩：“回去不准骂孩子打孩子。既然说要当我的学生了，家长要配合老师，知道不？”
东哥和明哥抬头看着她又愣了愣，紧随之两人不禁配合着她的表情点头：“是。”
宁云夕背着书包走了。
留下的两人看着她秀丽的背影越走越远直至消失在马路对面。
下午回到家，宁云夕看到了客厅桌面上摆放的双卡录音机不停地翻录着。做这个工作的苗正清看到她回来了，对她说：“今天我调休，一整天都泡在这里了。所以说，宁老师你和孟师长都欠了我多少。”
“对不起，苗主任。”宁云夕充满歉意道。
放学的孟晨橙站在桌子旁边，看着自己的歌一盒一盒被复制出来很是好奇，问宁云夕：“大嫂，这是什么原理？”