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第34章(2 / 2)

陆珩浅浅的呼出一口浊气,轻声道:没关系,都过去了,做过坏事的人都会得到相应的报应,谁也逃不过。


为了萧沐,陆珩终于还是和这个世界的天道有了不愉快的纠葛,在萧强等人被执行死刑后,他利用神魂力量在他们的魂魄中刻下了诅咒阵法,叫他们不管是为畜还是为人,生生世世都不得善终。


和这个世界天道相处不愉快的结果,便是他的神魂力量被此方小世界完全压制,让他不能再使用异于常人的力量来行事。


换句话说,除了有别的世界的记忆,陆珩在这个世界中再没有别的特权。


不能动用神魂力量,陆珩还是照常生活,他按照这个世界的礼教规则来教导萧沐。随着时间的流逝,萧沐看待这个世界的眼眸总算是有了光和期待,他对童话故事的解读也不再全是黑暗版本。


作为未来会研究出生化细菌的生物科学家,萧沐的脑子无疑是非常好使的,很多知识点,陆珩简单解释了一次两次他就全明白了,并且还能做到举一反三。


在萧沐把初中的知识点学完后,陆珩跟他提出建议:小沐,你想过去学校吗?那里有更适合你的老师,有与你同龄的学生,你也许还能交几个志同道合的朋友。


他的性格亦正亦邪,本来就不适合当正直的标杆人物,所以他还是挺担心哪天把萧沐好不容易压下的邪给重新勾了出来,让他真变成所谓的超级大反派。到时候就算他能帮萧沐躲过天道的惩罚,此方世界的天道也会容不下他二人的。


萧沐偏开头看着陆珩的唇形:可是我听不见。


萧沐不懂陆珩的担忧,他私心里觉得,与其去学校,他还是更想跟着陆珩,哪怕很多时候,陆珩跟他说的话都高深得他根本听不懂。


陆珩说:我问过医生,医生说虽然你的听力不可能完全恢复,但通过治疗后还是可以借助助听器来感知外界的声音。


萧沐落寞的垂下头,低声道:如果你想我去学校,我去就是了。


陆珩嘴角微抽,跟他装可怜?


这招他都不知道看了多少年了,还好使吗?


陆珩笑着说:那我尽早给你安排学校和班级。


萧沐:


萧沐到底还是进了学校,戴了助听器的他虽然还有些弱听,好歹不用通过看别人的唇形来分辨语言。


刚戴上助听器时,他还有些不习惯,但当陆珩的声音传入他的耳中时,他就喜欢上了从人群中捕捉让他熟悉的声音。


陆珩亲自把萧沐送到学校,以监护人的身份给萧沐办理了入学资料,在老师带他去教室前,叮嘱道:小沐,我以前和你说现在是法治社会,不能轻易惹事。但是今天,我还有句话要跟你说,在法治社会中也存在着自卫举动,我不赞成你主动惹事,可如果有人惹到你身上,不要怕事,直接打回去,知道么?


萧沐弯了眉眼,小声道:好。


站在两人旁边,听着陆珩不靠谱嘱咐的老师:


学校里也有学校规矩,请学生遵守校纪校规,不要用暴力解决问题。


第53章 书中书,坑中坑18


把萧沐送进学校, 陆珩也把这段时间准备的论文进行了投稿,他投稿的对象是任职于西南航天科技大学的董教授,董教授是西南航科的博士生导师, 专门研究航天动力学, 并在这方面取得了显著的成果。


陆珩很清楚, 航天科技最重要的就是动力, 这个世界能为航天机械产生动力的材料并不多, 为了保证运载火箭完美完成航行任务, 必须在火箭启动前就给它添加足够多的燃料。


可是大批量燃料的增加难免会加重火箭运载的重量,加重它的负荷,是以提高燃料的利用率才是最好的方法。


陆珩就是针对提高燃料的利用率来撰写的论文, 把论文和他自建的模型图发到董教授邮箱后, 他就暂时放下了这件事, 继续在现在的学校里当学霸。


董教授每天的工作量非常大,他除了在实验室带着博士生做研究,有空还要去大学给学生讲课, 尽管如此,他每天还是要花一定的时间来查看邮件,以确定不会有工作上的疏漏。


这天,董教授满身疲倦的从实验室出来, 他刚带着手下的博士生连续熬了三十几个小时解决实验过程中出现的数据问题,连续工作让年纪已经不小的他有些吃不消, 是以他整个人看起来分外疲倦。


董教授的助手也是他的学生,在读物理学博士生,姓乔。


董教授在沙发上坐了片刻养神, 睁开眼睛时,眼睛里布满了红血丝, 他偏头看着乔助手,说道:小乔,实验数据上的错误虽然纠正过来了,但还是要多注意,尽量不要再出现相似的问题。


乔助手道:老师您放心,我会认真盯着数据的,保证不会出现类似的错误。


董教授是个温和的人,他太清楚研究员们在这次的实验上耗费了多少精神和心力,有的研究员为了盯着数据都不敢眨眼睛,但是整个实验要用到的数据何其多,一个不小心就会出现点问题。


董教授点了点头:让他们也不要太紧张了,这次的实验我们已经尝试过很多次,想来也不会再有多大的问题。


乔助手道:老师,实验室这边我们会盯着的,您先去休息吧!


董教授询问了乔助手他接下来的行程,在得知明天还有个交流会需要参加,他也没有拒绝,直接去了研究所里专门安排的休息室。


不过在休息以前,董教授还是习惯性的查看邮箱。


邮件内容与平时大同小异,董教授在浏览完后把有用的记录下来,把没有用的直接删除。


陆珩发的文件就在这些文件中间,他发的邮件主题并不起眼,就是简单的航天技术与燃料动力的运用,董教授看到文件主题时还以为是学校中某个学生的投稿,秉着对学生负责的态度,他还是点开了文件。


然而这份点开的文件就像是打开了新的世界,让他再次看到了航天科技腾飞的曙光,他迅速推了推鼻梁上的眼镜顺着论文看下去,越看越是兴奋心惊。


看完最后的模型图和数据,董教授几乎是迫不及待的把文件下载了下来,然后把它分享进群里:写这篇论文的孩子绝对是天生的航天人才。


因为分享文件的时间是下午,董教授把文件刚分享进群立刻就有人点开看,紧随着群里的讨论声就没有断绝过。


刚开始教授们是研究文件内容的可行性,还有的教授当场利用文件上提供的数据进行计算模拟,确定数据的准确性和可行性。


后来,就有教授去查学校里与陆珩名字相同的学生,最终确实找到几个,但学生的成绩都相当平庸,平时也没表现出有什么不同点,根本不可能是写出这份叫人惊艳的论文的人。


想到叫陆珩的学生可能是董教授学校的学生,众教授就忍不住心酸:老董啊,这个孩子是你们学校的学生吗?


董教授动作极轻的打出两个字不是,其实最初在看到这份论文时,他也下意识的觉得这个叫陆珩的孩子是他们西南航科的学生,至少也是研究生以上的学位,可在看到最后的署名时,他差点把梗了几天的老血都喷了出来。


好好的航天人才居然是金融系的学生,也因为这样,董教授对这份论文的真正归属产生了怀疑,一个有可能从未接触过航天知识的大学生真的能写出这样的论文吗?


群里的教授都是活了几十年的人精,董教授怀疑的点自然也是他们怀疑的,不过群里的都是科研界的大佬,是极富修养的教授,在真正确定这篇论文的归属前,他们便是心有疑虑,也不会轻易诋毁一个人。


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