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第11章(1 / 2)

今天的顾老师好像格外亲切,多看一眼她都觉得压力大,至于这压力的根源,林筝一时半会想不明白,就觉得今天的自己怂且矫情。


顾南枝管不到林筝心里的弯弯绕绕,轻缓目光始终凝视着她。


过了一会儿还不见林筝主动打招呼。


顾南枝将身体后倾,悠闲地靠着椅背,如水目光浸着娇艳夕阳,不想和我说话?她故意问。


林筝拼命摇头。


那怎么不出声?


林筝两手抓着书包带,小声说:顾老师。


嗯,还成,能碰得出声就代表有的救。


顾南站起来,微微俯身,一手撑在桌边,一手去摸林筝的额头,没再出虚汗,看来身体恢复了。


林筝怔住,如果上午恍惚的记忆全都是梦,那现在真实地触摸就是火,慢慢烧着她的脸,刺激得她呼吸困难。


筝儿,坐。时七放好凳子说。


林筝两腿一软,直直跌坐下去。


时七挤在她旁边,两脚踩在凳子横梁上,坐姿乖巧,筝儿,你的脸好红。


刚跑得急,热。林筝两手捂着脸,闪躲的目光不知道往哪儿放。


顾南枝笑着收回手坐下,翻开教案本正式开始给两人补课,这次我们要写篇记叙文,记叙文讲求形象性、感染力和独特性


办公室里还有好几个老师在,林筝和时七不敢打岔,坐在桌边认真听顾南枝讲课。


下了课堂的顾南枝和初见一样,眉眼之间有些懒意,不如课堂上精神饱满,但讲解依然干净明了,不会让人感受到分毫枯燥无味。


讲到关键时候,顾南枝靠近两人,指尖在一处轻点,细节和环境是对具有典型意义的情节所做的细腻描写,你们能不能就此举个例子?


时七立刻举手发言,走到二楼,筝儿忽然抱着扶手不走,神色装张,结巴地说:我,我进入一下状态。这些反常的举动说明她心里有鬼,但我不知道是什么鬼。


为了回答问题,时七出卖林筝眼睛都不带眨的,还用了结巴一词渲染效果。


林筝大眼睛瞪圆,不敢相信自己听到了什么。


这让人肝疼的塑料姐妹情。


时七感受到一旁火辣辣的目光,两手抓起本子挡住脸,避开林筝的注视,替自己辩解,顾老师说了,写作平淡的一个重要原因是缺乏对生活的敏感和观察,我举身边的例子只是为了让它看起来更真实饱满。


林筝内心在咆哮,举例子为什么要举她?她刚才就是怂了,那又怎么样?!可是!干嘛要说出来,她不要面子的吗?


林筝在发疯的边缘疯狂试探。


顾南枝就是那欺负骆驼的最后一根稻草,轻飘飘地压上了林筝怦怦跳的心头,大概是一只胆小鬼。


林筝第一反应,咦?顾老师说得还挺准,第二反应,噫!这群坏人,一个个都喜欢揭她的短。


不等林筝说出心里话,顾南枝又补了一句,不想见我?


林筝蹭一下挺直腰杆,说话跟发誓一样,没有。她都惦记一下午了好吗?可就不知道为什么呀,一想到真的要见就觉得浑身别扭,好像也不是别扭,哎呀,反正就是紧张,手脚都不知道往哪里放。


嗯。顾南枝点头,对林筝的话没什么想法,换个说法就是不相信?


林筝挫败地垂下肩膀,恨不得锤爆自己秀逗了的脑瓜子。


顾南枝离林筝很近,几乎能感受到她呼吸之间的愤怒,得,她还是赶紧给个台阶吧,免得一会儿把小孩儿闷出毛病。


你呢?想到了什么例子?顾南枝话锋突转,岔开了刚才的话题。


她以为这是台阶,不想弯转得太急,直接问得林筝脑子宕机,但少年的骄傲不允许她回答不出来问题,于是,有些话脱口而出,暮夏的黄昏,她坐在光里,光融进笑里,笑散在眼里,眼撞进我心里。我听她谈笑,看她落笔,夕阳装饰了她的温柔,而她,不经意成了夕阳的剪影。


林筝说完,对面的李莉忍不住插话,顾老师,你这个课代表厉害了,这段描述很有画面感。


是啊,厉害。顾南枝笑着,抬手抚弄发丝时,目光从窗外扫过。


窗外夕阳将落,她,正好坐在光里。


不到一个小时,顾南枝补课结束,早就坐不住的时七赶紧站起来说:谢谢顾老师,我们走啦。


顾南枝合上教案,望向窗外,今天有点晚了,要不要我送你们?


不用不用,宋安树和于川柏在教室等我筝儿呢。时七赶忙说。


顾南枝不再坚持,嘱咐道,路上小心。


好的,顾老师再见。时七拉着林筝往出走。


林筝始终木木的,不说话,也不看顾南枝。


顾老师应该没听出来她那个例子说的是谁吧?反正全天下的夕阳都一样,拿着放大镜也看不出来区别对吧?就算看出来又怎么样?栗子嘛,吃掉就没了。


林筝不断自我说服完全说服不了她当时肯定是鬼迷心窍了才会拿顾老师当主角举例子。


七,你等我下,我有个问题没弄懂,去问问顾老师。林筝忽然说。


时七不疑有他,那你快点,我在楼下等你。


好。林筝大步朝办公室跑去,那里顾南枝正在收拾东西准备走。


听到脚步声,顾南枝慢悠悠地回头。


办公室门口,去而复返的林筝正扶着门框大口呼吸。


忘记什么东西了?顾南枝转身靠在窗边,夕阳照亮了半边身体,她的笑恰巧落在光亮里。


林筝站直身体,一步步朝顾南枝走过去。


顾老师,我今天林筝欲言又止,没想好要说什么就跑来找顾南枝,她是嫌丢脸丢得还不够?


林筝想隐身。


顾南枝把林筝懊恼的表情看得一清二楚,联系小孩儿今天的反常,总结后说:再坚强的人生病都会变得不像自己,老师生病了也会撒娇,你还小,闹一闹更正常,不用多想,另外


顾南枝停下,低了声儿,好让自己的话听起来更有可信度,今天去校医室,你什么都没做,一路趴在我背上,很乖。


事情说到点子上,林筝豁然开朗,缠绕许久的异样感快速消失。


看吧!她什么都没对顾老师做,时七再敢胡说一句,她就完了!


那您以后不能拿这件事笑话我啊。林筝顺着竿子往上趴,明朗声音哪儿一点先前的别扭。


顾南枝还真没这打算,不会。


嗯。林筝两手背在身后,指头搅着指头,小声说:还有啊,刚才举例子


很好。顾南枝先一步给了林筝答案,避重就轻,没听见李老师都夸你了?


听见了。林筝说,所以,例子的事儿顾老师也没察觉喽?


林筝彻底放松下来,有些被忽略的话趁机偷跑出来,顾老师,您今天上午在校医室是不是说,唔


说什么?顾南枝听不清,俯身靠近了一点。


林筝抬眸,快速看了眼顾南枝,说等我好了带我吃好的。


顾南枝一笑,是。小孩儿迷糊起来还挺会挑点,该记住的一点也不含糊。


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