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第97节(1 / 1)

模样好看,受欢迎。就算男生心无旁骛,不代表别的懵懵懂懂的女生不会把心思放在他身上。不过桑苑也是个好孩子。他俩绝对小葱拌豆腐一清二白,张胖子有十足信心去相信他们。他这会儿一个头两个大,叹了口气,喊出来:“纪亦!过来!”相信归相信,但这届高三问题严重,田娆都指出来了,他不能有失偏颇。***纪亦抬起头。看向张胖子这边的时候,愣了愣。他听到桑苑在他身后低低开口:“他们……”她轻轻拉着他衬衣衣摆。这架势,还有什么不明白的。纪亦提起笑容,背过手安抚似的拍拍她的手。然后,他率先朝张胖子走了过去,气定神闲,没有半分慌张。等到了张胖子旁边,还不等对方说话,他就抢先开口:“张主任!”说罢,像模像样敬了个军礼,一副深受军训感染的样子。张胖子又看看田娆。这才清下嗓子,正经地问:“你俩怎么在一起?”纪亦一挑眉,仿佛不理解,却也老实地解释。“我刚才去学弟学妹们面前吃了个冰棍,回来正好和桑苑同学遇上……怎么了?”——去学弟学妹们面前吃了个冰棍!张胖子愣了愣,神色一凛,立刻板着脸想训他。不是因为他和女生走在一起。而是太皮,没一点高三学长的稳重!不过他尚未来得及说出声,纪亦又开口,抢过话头。“说起来,张主任,您出现得正好,刚才我们正说到胸无城府这个词。”他略略皱着眉:“桑苑同学竟然说这是个褒义词,这不逗我玩儿么。”他三番五次带偏他重点,张胖子目瞪口呆一阵,去敲他脑袋。他喝出来:“她逗你?你逗我吧?!”“啊?”纪亦弱小可怜又无助,眼巴巴看着他,求知若渴的样子。张胖子一甩手,几乎忘了本来的目的。“桑苑你给他解释解释胸无城府的意思!”桑苑会心道:“是指人坦率真诚,没用心机。不是指人没有头脑。”纪亦掰着手指头:“但是您看看,什么胸无点墨、胸无大志、胸无成竹,都是贬义词。”张胖子又敲他:“让你按照词义理解,没让你整个胸无四兄弟!”纪亦立刻小幅度高频率地点头,长长的“喔”了一声。一本正经:“没心机是褒义,有心机、算计别人的是贬义。”田娆脸上突然烫起来,她垂头看着自己脚尖,根本不敢看他们。不知道为什么,她觉得纪亦那几声“没心机有心机”若有所指。更何况,旁边还有个似笑非笑的桑苑。被桑苑盯着,是这世界上最丢脸最让人生气的事情。张胖子一点异常都没注意到,语重心长地教育他:“纪亦,下次遇到语文题,你别给我想当然,老老实实听桑苑的!”纪亦很懂事:“我一定乖乖听她的,她说什么我做什么。”桑苑想笑。都搁张主任面前了,还这么不老实。张胖子没理解他话里的深意,点点头:“行吧,你竞赛好好准备。桑苑也努力,半期是联考,让我看看你们学习的成果。”“好。”纪亦笑着挥挥手,转身和桑苑往里面走。等到了走廊口,他俩才回头看看尚且在大厅外面训人的张胖。她感叹一句:“真有你的。”纪亦笑一声:“张胖其实特单纯,他们就是不懂张胖的天真可爱,非要硬碰硬。”说着,又垂眸看她一眼,笑得自信满满:“只要我在这里,天大的坏事儿都找不到你头上。”桑苑抿着嘴:“那我回去了。”“嗯。”她蹦蹦跳跳的,一会儿就看不见影子。纪亦这才在纷纷杂杂学生中往自己教室那边的走廊过去。他在穿过大厅正中间雕塑的时候,轻飘飘看了田娆一眼。***田娆脑仁突然鸣响,身体深处冒出一阵寒意。她心脏突突直跳。这个纪亦有点陌生。好像和之前熟知的那个人不太一样。对上她的时候,不再是防备她突然表白一般的警惕,而是……警告。他身影消失在走廊这一边。张胖子手指点了点,严厉道:“你们两个,打扫二楼卫生间一周!”他想了想,又盯着田娆:“你,一会儿我和你们班主任谈谈,请你家长来一趟。”说完,摆起架子,转身迈着方步离开。空气终于轻松了些。田娆还想着刚才纪亦那双眼睛,有点魂不守舍。旁边却传来张志硕的声音,闷闷的。“你怎么拖别人下水呢?”她一愣。张志硕没看她,表情莫名:“我先回去了。”多方老师严格监管下,最后一个敢和她一起的哥们儿,没再和她一路。作者有话要说:其实张胖和我大学的教导主任挺像的。以前有次期末作业小组编程,考试就是四个组员一起答辩,每个学生都至少要回答一次问题。教导主任是我们导师。然后轮到我们组的时候,我先发制人问他,女生宿舍是不是要搬?住宿条件会变差吗?他一一回答了我的问题,接下来,理所当然把我跳过去了。我顺利通过。safe.觉得他简直单纯可爱。***话说毕业生现在应该填志愿了吧?祝都能顺利拿到录取通知书。发个红包吧w愿大家都心想事成。第62章有些人在认为自己感受到世界的恶意之后, 会把恶意感一层层渐渐放大,最后整个沉浸在被针对的悲伤氛围中无法自拔。田娆大概就是其中的典型人物。她那豁出一切反抗世界的举动,导致的后果四点。一,张志硕对她敬而远之起来。二, 她不敢再接触纪亦。三, 别人课间休息的时候,她不得不带着清洁工具上二楼打扫。四……她母亲再次被请到了学校。张胖子拍着桌子唾沫横飞地说了她和男生之间的问题。她看着母亲一脸尴尬, 点头哈腰地道歉。她固执己见地认为这是她自己的个人行为。每个人都是不一样的, 学校只负责教给学生知识,为什么还要限制学生自由?但是没有人认同她的看法。


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