第二天一大早, 苏利文果然早早地就来报到了。向学之心, 让叶理默十分敬佩。
苏利文是上过学的人, 因此, 教他读写阿拉伯数字并不难, 只是，苏利文为了拖延时间, 故意装作记忆很慢的样子, 时不时向叶理默请教。
叶理默感觉这苏利文的学习能力有点问题，苏利文平时看上去挺机灵的人, 怎么到了学习上就这么不靠谱呢？
叶理默给了苏利文一支笔和几张纸，让他去找个凉快的地方好好联系一下，将数字从1到100都写出来。
管家给苏利文送上一杯青瓜汁, 忍不住点拨苏利文：“总司令先生，陛下并不喜欢他人时常围绕身旁, 若为常在陛下身边, 而掩藏自己的聪明，并不是明智之举。”
苏利文吃惊地看着管家，一副见鬼了的样子, 没想到自己的意思被管家看穿了！
管家笑眯眯地又说：“索来尔先生学习数字的时候, 学的特别快，陛下喜欢这样聪明的人。”
苏利文明白了，管家的意思是，自己这样故作聪明，装作自己学的很慢, 其实并不能讨叶理默的欢心，有索来尔在旁边对比着，如果他学的太慢，就会被索来尔衬托的很笨。想要获得陛下的欢心，方式有很多种，这种是下下策。
“谢谢您的指点，管家先生。”
管家依旧笑容满面地说：“不用客气，苏利文先生。”
于是，苏利文一下子学会了所有的数字，并且无师自通写出了后面更大的数字，还能够读出来，以中文的发音读出来，真是惊着叶理默了，感觉苏利文的智商不稳定？
见苏利文已经会读写这些数字了，叶理默说：“请先回去熟悉一下这些数字，下午的时候，请与索来尔一起过来，我教你们比较复杂却又很有用的计算方式。”
苏利文有些不甘心，为什么下午的学习是和索来尔一起，他还是想跟叶理默单独相处一会儿呢！
可是想起管家的话，苏利文并没有将意见说出来，一起就一起，那就看看谁学习的时候更厉害咯。
叶理默从没做过老师，但是真正要上手的时候，他还是很认真的，准备了一些树枝树叶之类的，就可以解释为什么乘法是那么算的了。
下午，索来尔和苏利文果然一同前来，叶理默已经将乘法口诀表默写在一张纸上。
无需多说，坐下就开始上课。
先考验了一下两个人对阿拉伯数字的掌握情况，索来尔掌握的很不错，因为这半个月出海的时间里，他一直在复习阿拉伯数字，并且在记账的时候，也尝试着使用阿拉伯数字，虽然还不是很熟练，但是对于数字是挺熟悉了。
苏利文得益于上午才学习了数字，此时还是记忆正强的时候，所以两个人都对数字表现出了十分熟悉的样子，叶理默终于可以放心的教乘法口诀表了。
叶理默用树叶树枝代表数量，解释了为什么相乘的本质上是相加的算法。两个人很快就理解了。
然后，将乘法口诀表交给两个人，两个人就乖乖地去背诵了。
相对于第一天的数字认识和记忆，乘法口诀表显然要难多了，毕竟认识数字是一年级的内容，可是学习乘法口诀表是三年级的内容。
一直在旁边负责端茶倒水的管家，对自己随身侍候的小国王知道这些常人不知道的知识，虽然感到奇怪，但是他从未发问过。
在小国王还是王子的时候，其实并不喜爱学习，也没有十分出众的聪明才智，只有一张漂亮无辜的脸，让他显得不太普通，他父亲是国王，就算是他什么都不懂，也能够衣食无忧地度过一生。谁都难以预料后来发生的巨变，而到了热岛，小国王的聪明才智似乎一下子就全都展现出来了。
在苏利文和索来尔两个人努力背诵乘法口诀表的时候，叶理默也在伏案工作。他每天的工作都不少，作为国王，手下还没有成立一个可靠的内阁，许多事情还需要他自己亲力亲为。
到了傍晚，叶理默准备休息一下，吃晚餐的时候，索来尔进来说：“陛下，我已经能够背诵这个口诀了。”
叶理默吃惊，说：“好，你可以背一下，看看是不是真的记好了。”
索来尔正要开始，苏利文也进来了，说：“陛下，我已经记住了这个口诀了。”
这两个人还真不错啊，竟然能够在还没学会阿拉伯数字多久的情况下，就能够将乘法口诀表背诵下来。看来，聪明的人确实会有不同于常人的厉害之处。
“请先让索来尔先生背诵吧，苏利文，请你先稍等一下。”
幸亏苏利文不像小孩子那样，这也要争个先后，所以，他往旁边一站，让索来尔先背诵乘法口诀表。索来尔背诵的十分顺利，优雅而有节奏的背诵了乘法口诀表，没有一点错误；