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第147章 求职(1 / 2)

chapter6


塞勒斯用了一分钟时间, 言简意赅的向琼斯女士澄清了这个“校长饥不择食,偷吃教学用具”的天大误会,琼斯女士也善解人意的表示来者是客, 她再去订一箱好了。


但是几天之后, 这个谣言还是在学校内被传得沸沸扬扬。塞勒斯之所以知道, 是因为留校的蒂芙尼找到他,说是在外出的时候她买一筐核桃送给老师。


塞勒斯眼前一黑。


琼斯女士肯定没这么无聊, 简单排除一下, 这件事情是谁干的就一清二楚了。


薇拉!看来你的数学作业还是不够多!


他收拾完了倒霉孩子, 又起身去学校各处转转,现在是夏天, 空中花园更加繁茂,还引来了一群鸟雀聚集。星光之树与深眠花常伴常生, 泪滴状的紫色小花在风中微微摇曳。


食堂侧面的空地里已经被种上了很多的树, 绿叶成荫,都是果树:苹果、樱桃、栗子、柠檬、橘子等等, 都是玛戈太太策划种植的, 侏儒艾娜小姐帮忙。


这些果树都是今年新栽种的,所以基本都要过两年才会挂果, 到那时候,这片林地可真的能算得上是硕果累累了。


因为还在暑假期间, 除了塞勒斯这样学校就是他的全部的人,就是蒂芙尼那种无处可去的留校学生, 其余的老师学生休假的休假,回家的回家。所以现在学校内部非常空荡, 基本上常驻的人数还不足双位数。


教授里面只有琼斯女士因为要提前做下学期超凡生物培育的准备工作返回了学校。但是她平时四处乱转, 基本只有晚上回来一趟。


餐厅关闭, 塞勒斯有时候实在无聊了也会亲自做饭,和留下来的孩子们一起吃饭聊天。


但是在其余时间里,这么点的人数洒在偌大的校园里,还是非常空旷的。塞勒斯绕了一大圈,愣是没看见一个人。


罗根地狱之犬摇着尾巴冲着他跑过来。


大黑狗长长的毛发因为动作在空中跃动,尾巴转的像个小风扇。学校里没什么人,剩下来的还基本不太怕它,加上塞勒斯最近觉得这狗比较老实,所以将它脖子上的铁链解开了。它现在天天满学校乱跑,和薇拉一起撒欢。


罗根地狱之犬的嘴里还叼着一个绿色的小球,两个爪子沾着泥,兴奋地准备往塞勒斯身上拍。


塞勒斯头皮发麻,赶快抢在这之前接过球,帮它扔出去。


追逐与狩猎几乎是罗根地狱之犬的本能,大黑狗像箭一样扭头冲出去,预判了球落地的地点,身体腾空,一口咬住。


它叼着球回来,开始对小球进行撕咬,尾巴摇的像螺旋桨。


塞勒斯的衣服逃过一劫,他摸摸大狗的头: “好姑娘。”


大黑脸的好姑娘响亮的“汪”了一嗓子。


远处的湖面波光粼粼,湖水清澈,塞勒斯在湖周围种了一些芦苇,里面放了些水草与鱼苗。


罗根地狱之犬这响亮的一声穿了很远很远,一直到湖面那头都能听见,水面掠过的燕子被惊了一下,让嘴边的蜻蜓跑掉了。


可这只幸运蜻蜓也没能跑多远,它在空中踉踉跄跄,于是水面波纹一闪,一条鱼跃出,一口将它吞进了嘴里……


塞勒斯回到办公室,惊讶地看着电脑里新的信息。


这是一封在克莱拉大学教职申请的网站上提交的求职材料。


其实克莱拉大学的官方网站上一直都常年挂着招聘教师的信息,也收到过不少来碰运气的求职者。


但是基本都来自于普通人。由于招聘条件对于普通人来说比较模糊和飘忽不定,所以大概克莱拉大学在他们眼里比较有病,这段时间已经很少收到求职材料了。


塞勒斯打开附件,发现这次居然不是来自普通人。


求职材料明显是跟着网上的教程照着编的。


看得出来,求职者对于现代社会以及现代教育毫无了解,个人履历里洋洋洒洒地讲了他是如何从一个黑巫师的法师塔众多兼职实验材料的学徒中脱颖而出,推翻老师的故事。还叙述了一番他在黑魇沼地勇斗魔兽,刀口舔血的冒险生活。


塞勒斯通读一遍,叹为观止,觉得这位应该把这篇简历当做小说出版,绝对能够大卖。此文情节跌宕起伏,内容生动详实,如果不是一份简历就更好了。


至于研究方向以及教学兴趣陈述方面的内容,这位可能是从自己在法师塔中挣扎求生的经历里汲取了灵感


在里面向塞勒斯保证,他一定以低成本严要求的方式对待这些学徒们,并且可以负责对于那些犯错误的学徒进行终身难忘的教训。


字里行间,都透出一股封建时代师傅对学徒们严加压榨的剥削之气来。


塞勒斯:“……”


这大可不必,他办的是大学,又不是集中营。


虽然现在学校很缺人,但是塞勒斯还是有些犹豫,不光是因为这位求职者不理解什么是健康的师生关系,还因为求职者的身份——这是位死灵法师。


说实话,塞勒斯并非对于死灵魔法有什么偏见,在他看来,死灵魔法不过是在魔法之路上与其他流派平等的一条小径罢了。


但是他也不得不承认,死灵魔法确实不适合这些十多岁的、刚刚了解的神秘界、尚且不成熟的年轻人接触。


现在学校里大多数老师都不在,都在休假过程中,塞勒斯也不能用学校的事情联系他们任何一个人,琼斯女士说要参加位于另一个城市的交易市场,最近也不在学校里。


塞勒斯看着那份简历,陷入沉思。


克莱拉大学的学制是六年,现在只招收了两届的学生,现在引入死灵魔法的教学肯定是不合适的,但是学生们也应该对于这一种古老而神秘的魔法流派有一些基本的了解。


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