房老师最后跟老妈商量出的办法，也是他们目前能争取到的最好的解决方式，是给丁宣保留学籍到小学毕业。
这也是老妈最后的坚持。
她说什么都不接受学校让丁宣“自愿退学”的建议，也不要肄业证。
她在校长室坐了一天，还想着能不能给丁宣留级，想着说不定换个班级，新的环境能对丁宣多宽容一点。
最后两方各退一步，丁宣的学籍可以继续挂着，但是从这学期开始，他再也不用来学校了。
连萧去班里领丁宣回家时，都不用给他收拾东西。丁宣新学期的课本都还没领。
其实已经有两年没领了。
一年级的时候学校还给他发书，结果一页没用着，书页间的小空白全被他用来画画了。
别的小孩还浸泡在新学期刚开始的快乐里，欢欢喜喜热热闹闹的。
连萧拉着丁宣从教室后门出去，半个班的小孩都勾着脑袋往回看，也没人表现出奇怪和不舍得，或者问一声丁宣怎么了。
只有丁宣傻噔噔的，见连萧失而复“来”，还把他牵走不用在班里坐着，头顶一撮小翘毛乐颠颠地直晃悠。
“高兴啊？”连萧拎着丁宣的书包，弹了他一下。
丁宣牵着他的手轻轻捏捏，往连萧胳膊上贴一贴脸。
小傻子意识不到小学没能上完是个什么概念，可能这辈子也意识不到。
连萧以前从没思考过这方面，甚至在了解到自闭症以后，完全不能理解老妈坚持让丁宣上学的执着，以为她是在自欺欺人。
直到在办公室听见老妈那句话，他说不上来什么感受，突然就觉得能理解了。
走到拐角要下楼时，从丁宣班里溜出来一个小女孩，朝他们撵了两步，又犹犹豫豫地停下。
“找丁宣？”连萧悬着正要下楼的脚，主动问她。
“哥哥好。”小女孩见连萧主动喊他，又跑过来了。
“啊。”连萧知道她，丁宣班里的小班长，从一年级到现在都是，“有事吗？”
“丁宣不上学了吗？”小班长看着他问，“被开除了吗？”
“没开除，”连萧真佩服这班里传话的速度，“丁宣换个学校上课。”
“哦！”小班长恍然大悟地点点头，“转学了。”
连萧没反驳。
丁宣现在学都上不成了，肯定得去上干预班，对他而言也差不多就是这么回事。
“其实有好多秘密，我想告诉你但是不敢，但是……”小班长叽里咕噜说了一串，看看连萧又看看丁宣。
丁宣不看她，抱着连萧的胳膊玩手。
“什么秘密啊。”连萧笑了，差点儿以为小班长喜欢丁宣。
“就是丁宣他其实不调皮，每次都是赵晓虎和郑刚他们欺负他，拿他的笔，他才叫。”
“他们不让别人跟丁宣玩，有一回下雨，赵晓虎故意说借丁宣的伞去小卖部，但是把伞拿扔操场上了，还不让别人捡，说丁宣自己的东西自己去找。”
“然后他们要拽丁宣出去，但是丁宣没去，然后下课了我跟张佳娜去帮他捡，但是伞没有了。”
“在丁宣书包里画符的也是他们，其实还有郭阳阳。”
“哦以前他们还撕丁宣的本子，丁宣好多画都让他们撕了，老师问地上怎么这么多垃圾，他们就说是丁宣，还把自己的垃圾也扔丁宣座位底下。”
“还有每次做眼保健操的时候……”
小班长说话带鼻音，估计有点儿感冒，嗡嗡的，内容颠三倒四，想到什么说什么。
连萧听前面几句的时候，脑门一圈圈发紧，差点儿直接拉小班长去班里，让她把那几个狗东西指出来。
他还有点儿恼火，好几次都想打断小班长，问她为什么不早点儿说。