去上学
到学校约会少女哟，不得不承认你真的很有想法。
“我很想体验学校里的生活，可以吗”
就连李亚林露出一脸古怪表情之际，鞠亚那边也是说出了自己的理由。
按照她的说法就是，她早就从情报中得知了学校的重要性，李亚林与大家的互动也有很多是在学校里展开的，那么如果她也与大家一样去学校的话，是不是代表着，她也能感受到大家的心情呢
对于鞠亚的这个说法，李亚林还真没办法说出拒绝的话。
而且还必须要承认的是，这还真有几分道理
既然如此的话，那就上学吧
李亚林是真没有想到，明明都已经是在游戏里了，竟然还要去学校上学，还好他本并不在乎这些，要不然的话还不得被郁闷死。
这就好像一个结束了一天辛苦课程的高中生，好不容易能够趁着父母不在玩上一盘游戏，结果打开电脑却发现，这游戏里竟然全部都是白天上课学习的内容，你说这坑爹不坑爹郁闷不郁闷
不过即便如此，有一点还是需要承认的。
学校里有趣的事情还真的很多，不是吗
游戏之中的来禅高中，与现实之中并没有什么两样，只是原本的老师和学生，全部清一色的换成了nc而已。
而且就像此前神无月恭平所说的那样，在学校中这些李亚林非常熟悉的nc角色，一个个都是来的特别真实，甚至真实到李亚林以为他们本人就在这游戏中一般。
就说今天早上刚到学校吧，由于鞠亚的能力，让她以一个转学生的身份来到二年四班，这并不是什么困难的事情。
那么班级里多了一个美少女转学生，大家自然也都是兴奋了起来，尤其是殿町宏人的这个角色，更是差点窜到了讲台之上。
只不过鞠亚好像并没有完全投入到这个转学生的角色，只是站在讲台之上简单的自我介绍之后，随即就来到了李亚林的面前。
看到这一幕，殿町宏人是立刻冲上了前来，想要抓住李亚林质问他与鞠亚的关系。
等被李亚林一脚踹飞后，他才终于回过神来，忙不迭一口一个挚友的叫着，那意思摆明了就是想要通过李亚林，再与鞠亚这个美少女转学生套近乎。
只可惜，无论他怎么努力，鞠亚也不可能理会他，毕竟这并非真正的殿町宏人，如果鞠亚想的话，也许一个挥手就能抹消他的存在。
只是作为这个班级里的丑角，殿町宏人还有他的存在价值，鞠亚才只是没有理会，顿时让殿町宏人滚到一边伤心抹泪，大声感叹这个世界的不公。
见此一幕，李亚林是禁不住的叹了口气，殿町宏人，无论真实的你还是nc的你，永远都逃不过这种悲剧的下场。
我真的很同情你，只可惜我也帮不了你。
说了这么多，李亚林其实也只是在感叹一下而已，同时他也发现了，这些nc与鞠亚本身的不同之处。
怎么说呢，这些nc本身就已经设定好了各种各样的反应程序，参照现实中的人物性格，在这个世界里你无论对对方做出怎样的行动，对方都会给予相应的反应。
但是请注意，这也就只是反应程序而已。
事实上，这些nc根本就没有自己的思考
比如在上课的时候，冈峰珠惠的nc角色就只是在照本宣科的教导课本上的知识，全然没有自己的发挥。
同时在冈峰珠惠提出问题的时候，能够举手回答问题的，永远都是现实世界中的那几个好学生，其余人等压根就没有主动回答问题的意思。
就连殿町宏人那个nc此前的反应，也不过是参考了真实世界中他的表现，设定出遇见漂亮女孩子就会作死的程序，仅此而已。
像这类表现，也许普通人根本分辨不出来什么，但在李亚林看来，却是超级的违和不解释
也正因如此，鞠亚的各种反应和表现才会来的更加真实
在确定了这一点之后，李亚林也就失去了与这些nc交流沟通的想法，反正他现在所有的精力都放在鞠亚的身上就可以了，不然根本就是在浪费时间。
只是再看鞠亚，她却是与李亚林不同，当她熟悉了自己的转学生身份后，不仅可以与同班的十香、折纸还有狂三她们交流起来，甚至还会主动的跟一些nc角色打招呼。
鞠亚她好像很享受这种校园生活
看到这一幕，李亚林心中禁不住的开始琢磨了起来，这究竟又是什么情况呢
说真的，鞠亚的这些反应让李亚林产生了好奇心，他也因此而更进一步的开始对鞠亚观察了起来，只不过，当他将所有的精力都放在一个女孩的身上之后，其余的女孩们究竟会有什么想法呢
想必不用说，大家也能猜得出来未完待续。: