白麦苗埋怨白老师，白老师却依旧心疼这个女儿，最近听说女儿店里正在为鸡不够而犯愁，他就开始琢磨着自己养鸡了，看看能不能帮女儿解决烦恼。
“管用肯定管用，但是适不适合咱们玉泉营这儿，还得辛苦王研究员好好研究！你要是有兴趣，等放学了可以和王研究员聊一聊。”有人愿意主动学，冉江肯定要支持啊。
“能行，能行！对了，他那边有资料没有？我能不能借点过来学学。”白老师满口答应。
这就是有化的好处啊，遇到新知识就能自学，先熟悉了之后再听王研究员讲课，那就容易多了。
这自然也不是问题，冉江爽快地答应下来，然后白老师就急着要回去备课了，冉江赶紧把他拦住。
“正好，额还有点要麻烦白老师你咧，原本打算下工了去学校找你，现在既然遇到了就先说说吧！”
“啥事情？是不是又要借额们学校的教室开会？”白老师问道。
吊庄点的学校也建好了，和电视剧里一样简陋，依旧是六个年级分成两个教室，白老师和其它两位老师轮流给学生们上课。
就算这么简陋，那也是吊庄点有数的好房子了，平日里召集村民开会啥的，全都放到了这儿。
“可以说是，也可以说不是！是个这，额最近和张主任商量了下，咱现在吊庄点的人是越来越多了，光靠镇子上这点产业不够大家挣钱的。”
“所以肯定要有一批人得去县里，甚至是银川，县里和银川虽然都不算远，但是跟咱们涌泉村可是大不一样！”
“去了大地方，你要是不认字，看不懂地图、看不懂公交站牌，那可是寸步难行；所以额想借用你们的教室，办个夜校，教大家认字，看地图，你看能行不？”冉江问道。
这又是他出的一个新主意，日后东西部协作开始的时候，陈金山从玉泉营选的第一批外出务工人员可都是识字的。
但是吊庄点还有很多年轻人不识字，从来没去过城市，他们就算愿意卖力气，人家工厂也不一定要。
所以得提前把这门课给补上，等他们学会了基本的汉字，能看懂地图、看懂公交站牌、看懂路上的招牌，就算不去福建打工，去其他地方也能方便不少。
“听起来跟当年的扫盲班差不多？这是好事，额肯定支持。”白老师笃信有教无类，虽然这些都不是他的学生，但只要有人想学习，他还是愿意提供便利的。
“那咱们就说定了，过两天额去你那儿好好说下这事儿，等额这边忙完了就开始办夜校！”俩人就此约定。
“到时候要是老师不够，额也可以帮忙讲！”白老师主动给自己揽了任务。
这项工作估计没有工资，可只要能给人教东西，他依旧愿意去做，并且会很开心。
白老师在某些地方可能有些死板，但在他身上还是有知识分子的责任心。