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第105节 现场来一首(2 / 2)

谁在\\下一刻\\\\呼唤我


天地虽宽\\这条路\\却难走


我看遍这人间\\坎坷辛苦


……


当伴随着声音响起的时候,校长楞住了,副校长楞住了,下边一众观众楞住了……


“这首歌?”


“这首歌,没听说过啊!”


“这是啥歌?”


……


尤其是校长也是皱眉问道:“这首歌怎么像是现场唱的呢?这是谁唱的?”


就在这时,声音突然变得有些激昂了起来----


感恩的心\\感谢有你


伴我一生\\让我有勇气做我自己


感恩的心\\感谢命运


花开花落\\我一样会珍惜


……


本来震惊的观众听着这首歌,一些父母的脸上却是露出了湿润的神色,因为他们听出了自己女儿、儿子心中的呼唤,呼喊。


天地虽宽,这条路,却难走……


这句歌词可不就是说这些有着先天残疾的孩子嘛,心中的脆弱、外界的歧视、那种特殊的目光让他们的心灵受到了多么大的打击。


就在很多人沉浸在这种伤感之中的时候,声音却是为之一变---


我还有多少爱\\我还有多少泪


要苍天知道\\\\我不认输


感恩的心\\感谢有你


伴我一生\\让我有勇气做我自己


……


这首歌让现场的大人与孩子同时落泪,‘感恩的心,感谢命运’!


这句话也是让他们都是深有体会。


“这首歌唱的太好听了,都把我唱哭了。”


一名学生家长这时红着眼道。


“是啊,另外,大家有录下来的吗?”


“有,我已经录下来了。”


“成,录下来就好,回头发我一份,我要和孩子一起听这首歌。”


……


这时,那位乐评人年轻的男子突然皱眉道:“这首歌我怎么从没听说过呢?”


中年人却摇头道:“这么多歌,你还能够全都听过啊。”


“不是,你看,我把歌词在网上搜索了一下,根本没有。”


“我看看……”


大家伙一看确实发现还真特么没有?


那说明什么?


说明这首歌是特么原创的!


既然是原创,那这个唱歌的人是谁?


在歌曲唱完之后,联欢晚会也算是落下帷幕,可是大部分和年轻人一样的家长们都是迫不及待的问道:“校长,这首歌是什么歌曲?我怎么没听说过啊。”


“是啊,校长,这是啥歌曲?能把这首歌的资源给我们发过来吗?”


“对啊,校长,这首歌是不是你作词、作曲的?太牛了。”


……


一些家长这时还有红着眼沉浸在歌声里的,他们纷纷追问。


校长哭笑不得:“我也不知道啊,赵老师,这到底怎么回事?”


赵老师这时忙道:“校长,这首歌是小林唱的。”


“小林,哪个小林?”


众人疑惑间,突然,那个乐评年轻人大叫了起来:“我擦,我说我怎么看你这么眼熟,林尘,你是林尘大大啊!!!”


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