听到韩成的夸赞之后，不由的笑着摇摇头，然后再次弯下腰，学着韩成的样子，一笔一划仔细而有认真的书写。
有文化功底的人写起字来就是不一样，差不多练了六七遍左右，巫写出来的手套已经像模像样了，而且已经能够做到不看韩成所写的，独自默写出来。
这让韩成很是惊喜。
从巫的这种接收新知识格外迅速的过程里，韩成笃定了心中的想法，将汉语以及汉字交给部落中的人，并且推广开去，确实是一个可行的事情。
“手。”
见巫已经将手套二字掌握住了，韩成便单独指着“手”字读了一声，然后指指自己的手，告诉巫，这个字所代表的字便是手。
巫对此表示很是惊奇，因为在部落中的语言中，有手的发音，和这个完全不同。
他显得有些迟疑，不知道该不该学习这个全新的字以及发音。
因为这跟部落中本有的东西有冲突。
韩成大约明白了巫的一些心思，所以他自然而然的扯出了天神这杆大旗。
他指指上面，又指指不远处的图腾柱，开口道：“天神，说。”
巫有些动容了，他没有想到这居然是天神的语言和文字！
在韩成将天神的光辉披在汉字以及普通话之上以后，巫立刻便升不起了抵触的情绪。
毕竟，这可是神的语言和神的文字！
自己一辈子都没有得到天神的指示，现在天神派神子下来教授自己神的语言和文字，自己怎么能不好好学呢？
于是巫学习汉字的热情便被调动了起来。
在第一天里，不仅学会书写手套袜子还学会用普通话汉字来读写脚腿头这些最为直接的字。
教育要从娃娃抓起。
从娃娃时期就被抓起教育，一直被教育了十多年的韩成，自然不会将这句话忘记。
他不仅没有忘记，而且将之付诸了行动。
在以飘渺虚无的神的名义，告诉巫，神说要将神语言以及文字交给世人，让世人都说神的话、用神的字之后，已经初步体会到神的文字以及语言神奇以及简便的巫，在经过了短暂的思考之后，便认同了韩成的话。
巫是一个识货的，虽然他才不过学习的三四天，认识的神的文字也不过几十个，但他已经体会到了神的文字以及语言的好处。
以前的时候，有些东西他想要表达出来，却没有相应的语言，现在则可以用神的话来说。
以前的时候，他所传承以及创造的文字，有很多并没有与之相对应的读音，属于只能意会而不能言传的那种。
这样的东西在教授别人的时候很难，有些时候只有创造者才知道它所表达的意思。
现在，有了神的文字以及语言，则不用担心这个问题了，因为神的文字以及语言都是规范的。