“神子?为什么不是一月?”
这里的气候与韩成以前所生活过的地方抹,有着很多的相似之处。
韩成回想着后世的月份,与这里的相对照。
经过仔细的对比权衡之后,黑娃画在陶板上的月亮,被韩成从第一排出现的第三个黑影一直到第三排的第二个黑影,用一个括号个括了起来。
在上面写上‘十月’的字样。
后面那一组,则括起来写上十一月的字样。
从石头那里,他明白了这连续三个黑影的意思,就是这三天晚上可以看到星星,却看不到月亮。
韩成知道,石头所记载的这三天,其实就是二十九、三十、初一,或者是二十八、二十九、初一这几天。
理论上来说,月亮是在三十或者是二十九晚上才会完全消失,实际上在前一天和后一天的晚上,它的身影基本上是看不到的。
这跟‘十五的月亮十六圆’是一个道理,与两日之间月亮的变化没有那么显著有关。
对于年、月、石头已经有了一定的概念,但他毕竟没有真正体会过后世那种历法,所以在得知韩成要在此基础上,划分月份的时候,就理所当然的认为,第一个出现的月份应该是一月才对。
韩成在心里组织了一会儿语言,才开口对石头道:“一月,是一年的开始,也是春季的第一个月……冰雪会逐渐消融、草根会变绿……”
石头歪着脑袋想了好一阵,才用力的点点脑袋。
他仔细回想了自己画下的、这些被神子归结为十月的月亮时外面的情景,觉得与神子所说的一月应该有的景象相差太大。
思来想去,觉得把这个月当作一月确实不合适。
这个问题想通之后,新的问题又浮上心头。
“为什么这里不是初一?”
石头指着中间那个圆圆的圆问道。
在这个圆的下面,被韩成用坚硬而又细小的石笔刻画上了‘十五’的字样。
对此石头很是不理解,在他的认知里,又大又圆又亮的月亮是最漂亮的,初一应该是它才对。
韩成有些头大,十万个为什么的少年,有时候很讨喜,有时候却也让人想把他的嘴给缝上。
十五就是十五,从我记事的时候起,十五的月亮就是最圆的,哪里有那么多的为什么?
韩成很想这样对石头说,却也只能是在心里想想。
一番思索之后,只能是从诸如‘初一是一月的开始,世上的东西东西都是从小到大的成长起来的……’之类进行解释。
说到后来,韩成把自己都绕的有些晕了,神奇的是石头反倒是露出了若有所悟的神色。
这情景,倒是忽然让韩成回想起高中时历史或者政治老师讲选择题的情形“这一题选b”
然后各种解读题干,联系课文以及其它的方面的知识,一番解释之后,学生觉得老师说的好对,这题就该选择b。
然后到了下一节课“同学们,上次讲的题答案印错了,应该是选d……”
然后一番的解释之后,众人又发现,果然好有道理的样子……
这事想想就觉得有趣。
韩成现在对石头所做的这些事情,其实就跟这差不多。
在事先知道答案的前提下,想要往答案处去靠拢,总能找到一些理由的。