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第561章 投机取巧(2 / 2)

那种自觉无法顺利完成任务的无力感,让他一度倍受挫折。


而现在,虽然完成了任务要求,拿到了心心念念的奖励。


可是付宇却半点喜悦的心情也没有。


看着面前的藕合,付宇轻声叹气:归根结底,还是技术不过关啊!


要不是投机取巧,肯定不能这么顺利的完成任务。


秉持着这个念头,晚上下班,付宇搭乘刘雨侬的顺风车回去千里马。


到了宿舍的


这一次的实操场景,变成了尚食私房菜馆的后厨。


付宇熟门熟路的走到厨台前。


刚站定,脑海里就自动浮现出关于塞制的全部内容。


【塞制:烹饪操作中的一项技能,将调制好的辅料,堵或填倒进主料中,也可以直接浇装进去。】


【塞制共有七种操作方法:塞灌、填制.浇制】



一盘处理好的茄子片出现在厨台上。


如同往常一样,在完全没有人操控的情况下,所有的厨具仿若自带了生命一般,开始自主进行烹饪。


付宇聚精会神的一边看,一边仔细观察所有厨具的操作方法和角度。


如果说以前的每一次教学实践课堂中,那些漫长又反复的学习过程,对于付宇而言,是一种幸福的折磨。


那么这一次的学习过程,则全然变成了一种武痴得到了秘籍之后,除了学习厨艺,再没有别的追求的纯粹境界。


打从进入教学实践课堂开始,付宇一心沉浸在了学习当中。


每一次的练习,他都会在心里对自己的操作进行评估。


当系统做出总结判定后,他还会结合自身的感受,将系统的建议和自己发现的问题加以总结概括。


不知不觉间,反而摸索出了枯燥学习中难得的一丝乐趣所在。


有兴趣,才会有动力。


彻底激发出自己的烹饪学习兴趣,再加上系统提供的有力的实践操作环境,付宇这一次的学习过程格外的顺利。


而且无论是学习的独立性与自控性都明显有所提高。


这种积极向上的高昂学习热情,一直保持到最后上完【


付宇耳畔再次响起了电子提示音:


【叮!“塞制”教学实践课堂学习,已顺利结束,获得奖励:个人技能“塞制”高级】


【叮!个人技能“塞制”满点,任务经验+666】


【叮!等级提升为lv9,获得技能点+1】


【叮!npc名厨刘雨侬的任务,习得一手完美级塞制操作,已顺利结束。获得奖励:刘雨侬好感度+10】


太好了!


终于拿到了心心念念的塞制高级技能。


明明经历了教学时间课堂的反复磨练,精神上很疲惫,但是付宇却觉得格外充实。


特别是想到明天之后,只要有机会可以露一手塞制操作,就能让刘雨侬等人刮目相看,付宇就觉得一点也不累,要不是没有钥匙,还能再苟一堂课!


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